Lunes 01 de marzo de 2021
Seguimos con los simulacros de examen, en esta ocasión dividimos la clase en dos (90 y 90 minutos) para hacer un tema general de actualidad y después para hacer un comentario de textos con su resumen, estructura y comentario. Podéis encontrar el texto y el tema en este documento: https://drive.google.com/file/d/1ErYmHzAO7jzzFGCjA6zlRq-k1-_wEGTo/view?usp=sharing
Lunes 22 de febrero de 2021
Seguimos con los simulacros de examen, en esta ocasión dividimos la clase en dos (90 y 90 minutos) para hacer un tema general de actualidad y después para hacer un comentario de textos con su resumen, estructura y comentario. Podéis encontrar el texto y el tema en este documento: https://drive.google.com/file/d/1vPhPHrCVg7JnEK6HobkeVhESarsdF9eJ/view?usp=sharing
Lunes 15 de febrero de 2021
Seguimos con los simulacros de examen, en esta ocasión dividimos la clase en dos (90 y 90 minutos) para hacer un tema general de actualidad entre estos dos propuestos:
A. Libertad de expresión en España
B. Tecnología, redes sociales e infancia ¿evolución o peligro?
y después para hacer un resumen, estructura y comentario de textos entre estas dos opciones: https://drive.google.com/file/d/1Yw2NauLG77EE9yr1Yxyp5yPsF2yByXCR/view?usp=sharing
Lunes 8 de febrero de 2021
De nuevo hacemos un simulacro de examen con el texto "La conjura de los necios" de Rosa Montero del que hay que hacer un resumen, estructura y comentario cítico en una hora y media. Después repetimos la operación dando a elegir entre un texto del que hay que hacer resumen, estructura y comentario crítico o bien el desarrollo de un tema general de actualidad, ambos sobre la inteligencia artificial.
Podéis encontrar todos los textos en este enlace: https://drive.google.com/file/d/1O1VWvHdUoUY9X-gwhYDq-_1w9ADVkGw_/view?usp=sharing
Lunes 1 de febrero de 2021
A modo simulacro de examen trabajamos los textos "A los inmigrantes os dan todas las ayudas" e "Instinto discriminatorio"(El País). En una hora y media hacemos el resumen, estructura y comentario crítico de uno de los dos textos a elegir, este trabajo es para entregar. En el resto de la sesión damos la opción de hacer un comentario crítico del texto "Brecha educativa" o el desarrollo del Tema General de Actualidad: Sanidad, educación, justicia públicas... ¿de todos y para todos?
Podéis encontrar todos los textos en este enlace: https://drive.google.com/file/d/1w_5SZRYpZrWU9BMovNgaw7wycKxs0KOx/view?usp=sharing
Lunes 25 de enero de 2021
Trabajamos los textos " El triunfo de la injusticia" e "Impulso climático"(El País). Realizamos su resumen, estructura y damos la opción de hacer su comentario crítico. Podéis encontrar el texto aquí: https://drive.google.com/file/d/1jEeJUF1BpIxrlBYE-96BeUCbsqww_zGb/view?usp=sharing
Lunes 18 de enero de 2021
Trabajamos el texto "los cipreses bajo la luna" de Julio Llamazares (El País)Realizamos su resumen, estructura y damos la opción de hacer su comentario crítico. Podéis encontrar el texto aquí: https://drive.google.com/file/d/1cVYeucXYPXWIiR6jKfOF5H7DXyPvXpaA/view?usp=sharing
Después realizamos el tema general de actualidad: lucha de géneros ¿hemos llegado a una verdadera igualdad o aún queda mucho camino por recorrer?
Por último, planteamos el tema general de actualidad de la convocatoria de 2014 para casa: ¿estamos enganchados a las pantallas?
Lunes 5 de Octubre de 2020
Hemos empezado la clase leyendo las instrucciones de la Universidad de Oviedo para la última convocatoria del Acceso a la Universidad para mayores de 25/45 años para la asignatura de Comentario de textos y tema general de actualidad, incluidas al inicio de vuestros apuntes.
A continuación hemos leído la teoría sobre cómo hacer un buen resumen y hemos empezado a trabajar el texto de la página 15, titulado "Productos Light" y del que hemos hecho:
- Un resumen
- Un comentario personal
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